用iPad实施床边健康教育对小儿哮喘护理质量的影响
潘秀云
如东县人民医院 江苏 如东 226400
摘要：目的：探究加强健康教育对提高小儿哮喘护理质量的影响。方法：择取笔者所在医院2014年1月-2015年12月收治的56例哮喘患儿为本次研究对象，抽签分为对照组和研究组，每组患儿28例。对照组采用一般的临床护理途径，研究组在对照组基础上使用iPad进行健康教育，比较分析两组患儿的护理质量。结果：研究患儿的依从性及护理效果明显优于对照组，差异有统计学意义(P<0.05)。结论：对哮喘患儿使用iPad加强健康教育可以明显提高临床护理效果，值得推广并应用。
关键词：健康教育小儿哮喘护理质量
分类号：R473.72(护理学)
论文发表日期：2016-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：3( 61-62,63 )
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