持续质量改进在急诊科护理带教中的应用
林育英
福建省立医院北院 福建省老年医院 福建 福州 350001
摘要：目的：探究持续质量改进在急诊科护理带教中的应用效果。方法：选取2014年10月-2016年3月笔者所在医院接收的60名急诊科实习生作为研究对象，随机分为试验组与对照组，每组30名。对照组实施传统带教模式，试验组实施持续质量改进模式，对比两组带教效果和对带教老师的满意度。结果：试验组理论知识、实践操作和综合能力评分明显高于对照组，对带教老师的满意度(90.0%)明显高于对照组(63.3%)，差异均有统计学意义(P<0.05)。结论：急诊科护理带教过程中，采用持续质量改进模式效果显著，值得广泛推广。
关键词：持续质量改进急诊科护理带教
分类号：R47(护理学)
论文发表日期：2016-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：2( 67-67,68 )
英文信息