主体式教学法在中药学教学中的运用
俞云
南京中医药大学药学院 江苏 南京 210023
摘要：中药学作为一门基础药学课程，在培养高层次创新应用型人才方面发挥着重要的作用。由于我国中药学人才培养大部分还停留传统的教学方式上，笔者针对“医药融通”的学科特点，在中药学的教学改革中积极尝试主体式教学法，取得较为满意的教学效果，这对中药学专业人才培养模式的综合改革具有一定参考意义。
关键词：中药学主体式教学法医药融通
分类号：R2(中国医学)
论文发表日期：2013-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：2( 152-152,153 )
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