基于灾害救援场景的应急能力培训对急诊与ICU护士应急能力提升的影响研究
张晶
杨丽娟
223000 江苏淮安,淮安八十二医院重症医学科
摘要：目的 探索基于灾害救援场景的应急能力培训对提升ICU护士核心能力的价值.方法 采用目标抽样法,选择2022年7月到2024年7月在淮安八十二医院进行基于灾害救援场景的应急能力培训的41名具有急诊和ICU专科资质的护士作为研究对象.分析培训前后护士的理论和操作成绩、核心能力、批判性思维能力.结果 培训后41名护士的理论知识成绩和操作技能成绩较培训前显著提高(P＜0.001);培训后41名护士核心能力各项评分,包括急救应急能力评分、救援基础知识评分、救援生存常识评分、救援相关法律评分、ICU专科知识评分、领导能力评分、临床护理能力评分、合作能力评分、专业发展均较培训前显著提高(P＜0.001);批判性思维能力中分析能力评分、开放思想评分、寻求真相评分、系统化能力评分、认知成熟度评分、自信心评分、求知欲评分及总分均较培训前显著提高(P＜0.05).结论 对急诊及ICU护士展开基于灾害救援场景的应急能力培训可提高其理论知识和操作能力水平,培养其灾害核心救援能力,确保其具备个体批判性思考能力,效果显著.
关键词：基于灾害救援场景应急能力培训ICU护士
分类号：R129(环境医学、环境卫生)
资助基金：淮安八十二医院院管课题(2024YB12)
论文发表日期：2025-04-28
在线出版日期：2025-08-20（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：4( 497-499,504 )
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