线上线下教学管理模式在眼科学教育中的应用探讨
刘国丹1
李昕格1
孙蕾1
周世峰2
1.哈尔滨医科大学附属第四医院 黑龙江 哈尔滨 1500012.哈尔滨医科大学附属第一医院 黑龙江 哈尔滨 150001
摘要：目的 探索线上教学模式在眼科学教育的可行性及初步效果评价,为线上、线下混合教学的教学模式改革提供实践基础,为日后眼科教学的开展保驾护航.方法 概述眼科学教育的现状与存在的问题,介绍了哈尔滨医科大学附属医院2017级和2018级共125名硕士研究生及住培生线上教学的实践,教学结束后所有学生都进行专业知识检测,通过考试成绩了解线上教学的质量.结果 线上教学可以缓解疫情中的教育中断,但由于眼科专业性较强,临床实习课还需要线上、线下混合教学才能够充分保证教学质量.结论 采用的线上教学模式能够保证眼科学临床理论课程教学的质量,但由于眼科学的专业性和特殊性,还需进一步构建线上与线下相结合的教学培养模式.
关键词：混合教学眼科学硕士研究生教育住培生教育
分类号：R197.323.6(卫生事业管理（保健组织与事业）)
资助基金：教育教学改革研究项目(SJGZ20200106)
论文发表日期：2021-09-05
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：4( 82-85 )
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