360度评价法在住培学员岗位胜任能力评价中的应用
周佳
周晋
胥娇
董靖竹
薄红
1.哈尔滨医科大学附属第一医院 黑龙江哈尔滨 150002.哈尔滨医科大学附属第一医院 黑龙江哈尔滨 150003.哈尔滨医科大学附属第一医院 黑龙江哈尔滨 150004.哈尔滨医科大学附属第一医院 黑龙江哈尔滨 150005.哈尔滨医科大学附属第一医院 黑龙江哈尔滨 15000
摘要：目的 运用360度评价法对2015级住培学员岗位胜任力进行评价,对2015级住培学员岗位胜任力现状进行探讨分析.方法 采用问卷调查评价表分别从专业基地主任、学员指导教师、轮转带教教师、同学、自我评价5个角度,对202名住培学员岗位胜任力进行360度反馈评价,岗位胜任力评价内容包含基本能力、职业素养、医患沟通、医学知识等8个方面核心能力;应用EpiData3.02建立数据库,采用SPSS19.0软件进行统计分析,统计分析方法主要为描述性统计分析、单因素方差分析.结果 5类评价主体在基本能力和医学知识2项能力打分较高,在职业精神、沟通能力、职业道德、团队合作、学术研究等其他几项能力打分偏低;在基本能力、职业精神与素质、沟通能力、团队合作和学术研究几方面能力评分,差异均有统计学意义(P＜0.05);本人各方面打分均偏高,轮转带教教师和同专业基地同学打分居中,专业基地主任、指导导师在各方面打分偏低 结论 360度评价法客观公正地评价住培学员岗位胜任能力,有助于提高住培学员岗位胜任能力,有利于加强团队意识,增强团队建设.
关键词：岗位胜任力360度评价住培学员
分类号：R-05(医学与其他学科的关系)
资助基金：黑龙江省学位与研究生教育教学改革研究项目(JGXM_HLJ_2016068)
论文发表日期：2017-10-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：3( 58-60 )
英文信息