建立面向数据价值的眼科临床教学模式探讨
李莉1
王远航2
1.首都医科大附属北京儿童医院 北京 1000452.吉林省吉化总医院 吉林吉林132022
摘要：目的 建立面向数据价值的眼科教学模式.方法 通过分析医院医疗大数据价值和教学的关系以及面向数据价值的眼科教学模式,提出了将临床、教学、科研、管理过程中产生的数据进行优化组合.结果 信息时代的医疗、科研电子数据成了眼科教学的主体.结论 充分发挥数据价值,实现眼科教学的数据模型化.
关键词：大数据眼科临床教学数据挖掘
分类号：R197.323.6(卫生事业管理（保健组织与事业）)
论文发表日期：2014-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：2( 65-66 )
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