医院科教水平评价体系构建和实例分析
薛宇
王长青
1.南京医科大学口腔医院,江苏,南京,2100292.南京医科大学口腔医院,江苏,南京,210029
摘要："科教兴院"已成为医院发展的重要理念,科技水平是医院医疗水平的推进器,教育水平是医院内涵建设的平台,二者都直接影响到医院的综合实力.科教工作的评估也成为医疗卫生系统和医学教育系统亟须解决的课题.主要是探索医院科技和教育工作的发展与变化规律,探讨医院科教水平评价体系和评价方法,从而找出医院在科教工作方面的现状与存在问题,为医院实施"科教兴院"及可持续发展战略提供客观依据和建议.
关键词：医院科教水平评价体系构建
分类号：R197.3(卫生事业管理（保健组织与事业）)
论文发表日期：2007-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：3( 65-67 )
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