基于护理不良事件情景模拟演练在新护士护理安全培训中的效果
夏小芬
430024 武汉,华中科技大学同济医学院附属协和医院肿瘤中心
摘要:目的 探讨基于护理不良事件情境模拟演练在新护士护理安全培训中的效果.方法 采用整群抽样法选择2017年新护士95名为对照组,2018年新护士98名为观察组,对照组采用常规新护士安全培训,观察组采用基于不良事件情境模拟演练加强安全护理教育.干预前后,评价新护士的临床实践能力.结果 观察组临床实践能力评分显著高于对照组.结论 基于护理不良事件情境模拟演练可提高新护士的临床实践能力,促使其养成安全的护理行为.
关键词:情境模拟不良事件护理安全
论文发表日期:2020-07-20
在线出版日期:2025-08-15(本平台首次上网日期,不代表文献的发表时间)
页数:3( 360-361,365 )
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中国临床护理

中国临床护理

ISSN:1674-3768
年,卷(期):2020,12(4)
所属栏目:护理教育