信息化健康教育模式在肺癌患者围手术期中的应用
朱丽娜
陈丽娟
姚爱春
吴晓燕
1.250012 济南,山东大学齐鲁医院2.250012 济南,山东大学齐鲁医院3.250012 济南,山东大学齐鲁医院4.250012 济南,山东大学齐鲁医院
摘要：目的 探讨信息化健康教育模式在肺癌患者围手术期中的应用效果.方法 选取2017年1-9月我科收治的232例肺癌手术患者为对照组,选取2017年10月-2018年6月我科收治的245例肺癌手术患者为观察组,对照组给予传统宣教模式;观察组在对照组的基础上增加信息化手段进行健康宣教.比较2组健康宣教知识掌握掌握情况、术后首次下床活动时间、胸腔引流管留置时间、术后平均住院日及患者对护理工作的满意度.结果 干预后,观察组肺癌相关知识及疾病自我管理知识得分均高于对照组(t=3.210,P=0.010;t=2.021,P=0.014).观察组首次下床活动时间早于对照组(t=2.210,P=0.031)、胸腔引流管留置时间及术后平均住院日均短于对照组(t=5.209,P<0.001;t=5.512,P<0.001).观察组患者对护理工作的满意度明显高于对照组(Z=-4.530,P<0.001).结论 信息化宣教模式在肺癌手术患者中应用效果显著,可提高宣教效果,促进了患者的术后恢复,提高患者满意度.
关键词：信息化肺癌围手术期健康教育
论文发表日期：2020-07-20
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：3( 357-359 )
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