中学生心理健康与学习成绩关系探讨
吴春梅1
余加席2
1.江苏省铜山县教师进修学校,2211002.江苏省徐州市疾病预防控制中心,221003
摘要：目的了解中学生学习成绩与心理健康之间的关系.方法选择2所不同类型的中学,根据学习成绩将入组学生分为4个组,用青少年自评行为量表(YSR)进行调查、评价.结果4组学生YSR量表各因子分及总分之间比较均有显著差异.学习成绩较差的学生具有发生心理卫生问题的高危险性,因子分析显示行为问题发生率较高,其次是学习成绩优秀的学生,表现为情绪问题发生率较高.结论研究结果显示学习成绩与中学生心理卫生状况具有密切关系.
关键词：中学生学习成绩心理问题
分类号：R197(卫生事业管理（保健组织与事业）)
论文发表日期：2004-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：2( 69-70 )
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