江苏省百所大、中、小学校健康教育状况及对策分析
杨建文1
伏庆鸣2
苏金林3
白利民3
1.江苏省镇江市疾病预防控制中心,2120032.江苏省镇江市卫生局,2120033.江苏省镇江卫生学校,212003
摘要：目的全面了解学校健康教育状况,为制定学校健康教育对策提供依据.方法随机抽取全省106所大、中、小学校进行有关健康教育状况问卷调查.结果全省学校健康教育总体情况较好,城市好于农村,小学好于中学,中学好于大学.100.00%的学校均开展了学校健康教育工作,80.00%的学校开展学校健康教育5年以上,82.80%的学校有健康教育工作经费,70.00%的学校有健康教育设备用具和教具模型,94.00%的学校有专用固定健教板报.学校健康教育课程开课率小学达100.00%,中学为88.10%,大学为66.70%,98.90%的学校有健康教育教材,67.00%的学校认为现行教材较好或很好.健康教育教师小学每校平均6.1人,中学3.9人,大学3.6人,大专以上文化的占66.80%,经有关专业学习或岗前培训的达86.20%.学校健康教育形式多样,健康教育内容涉及身心健康保健、疾病防治等诸多内容.学校健康教育总体水平较前有较大提高.但学校健康教育重视程度仍然不够,学校健教经费投入较少,学校健教设施仍较缺乏,健康教育开课率在大中学校尚不足,专职教师平均每校仅1.4人,占健康教育教师的16.70%,健康教育教师所兼其他工作较多,健教教材在可操作性、通俗趣味性、实用性、创新性方面尚有缺憾,学校健康教育形式在健康咨询、组织专题健教活动、健康教育处方等方面较少.学校健康教育内容在儿童青少年成年期疾病预防、性病艾滋病预防、精神疾病预防、性健康及安全性行为和少女怀孕预防、自杀预防等方面尚开展不够.结论学校健康教育总体情况较好,但仍有较多不足和问题,应切实加强改进和提高.
关键词：学校健康教育对策
分类号：R193(卫生事业管理（保健组织与事业）)
论文发表日期：2003-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：3( 90-92 )
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