住院患者健康教育模式及其影响因素探讨
金芳1
李晓松1
张建凤2
倪宗瓒1
1.四川大学公共卫生学院，成都市 6100442.安徽省合肥市第一人民医院 230071
摘要：目的:探讨住院患者健康教育模式及其影响因素,为提高健康教育效果、促进病人康复提供参考.方法:由经过培训的护士对420例住院患者进行了3个阶段共8项内容的健康教育及其效果的评估.采用FoxPro进行数据管理,SPSS软件包进行分析.结果:在疾病的缓解期和非治疗时,采用多种形式对患者进行教育的效果较好;患者的年龄、性别、职业、经济状况、文化程度、教育的时机、形式、家属是否参与、教育人员的自身素质等与教育效果有关.
关键词：住院患者健康教育影响因素
分类号：R19(卫生事业管理（保健组织与事业）)
论文发表日期：2001-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：3( 63-65 )
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