从美国医院的急救速度观住院医师的培养
毛敏1
王莉2
潘印3
1.南方医科大学珠江医院临床技能中心,广东 广州5102802.台州市中心医院/台州学院附属医院科教科,浙江 台州3180003.台州市中心医院/台州学院附属医院肿瘤外科,浙江 台州318000
摘要：急诊科住院医师培训一直是国家住院医师规范化培训的重中之重,美国的住院医师培训经过多年发展已形成了成熟的培训模式.急诊科作为医院的窗口,其培训医师的成功模式体现了美国住院医师统一的培训框架.多级的救治系统和分层级培训考核的住院医师制度相互促进、共同发展,门诊预约、转诊与急诊抢救系统相互配合并融入住院医师的周期培训课程,模拟医学教育作为辅助教学的形式,随着规范性、流程性、智能化的发展,发挥着越来越重要的作用,架起了从理论学习到临床实践间的桥梁.通过分层分级培训与考核,住院医师的晋级与再培训,形成性评价与总结性评价结合,培训出了合格、胜任力强、效率高、应急能力强的一线医师,这为我国住院医师规范化培训和评价提供了一些启发.
关键词：住院医师规范化培训急诊评价模拟医学教育
分类号：R320.61(人体形态学)
论文发表日期：2020-06-05
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：4( 186-189 )
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