外科学教材中“三基概念”的提出、演变、不足和对策
邹西峰
刘卫平
贺晓生
蒋晓帆
李兵
1.空军军医大学西京医院神经外科,陕西西安,7100322.空军军医大学西京医院神经外科,陕西西安,7100323.空军军医大学西京医院神经外科,陕西西安,7100324.空军军医大学西京医院神经外科,陕西西安,7100325.空军军医大学西京医院神经外科,陕西西安,710032
摘要：三基概念即基础理论、基本知识和基本技能,在外科学教材编撰和外科学教学中起到了积极的作用,影响较大.虽然在历版外科学教材中三基概念历经修订,但概念仍不完善.本文结合历版外科学教材中对三基概念的修订意见和逻辑学的原理,给三基概念重新下定义:基本理论指在外科实践中解释事物相互联系、相互作用的假设、推论和学说.基本知识指在外科实践中揭示客观存在的事实或对客观存在的描述.基本技能指在外科实践中所需的检查、记录、诊断和操作等技能.
关键词：三基概念外科学教学教材
分类号：R616.2(外科手术学)
资助基金：国家自然科学基金(81372457)陕西省科技统筹创新项目(2014SF314)
论文发表日期：2019-01-01
在线出版日期：2026-08-26（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：3( 73-75 )
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