同伴教育对糖尿病病人血糖控制的效果探讨
曹朋
摘要：[目的]讨论同伴教育对2型糖尿病病人血糖控制效果的影响.[方法]随机抽取石家庄市某医院内2型糖尿病病人58例,分为研究组和对照组两组,每组均为29例.研究组进行为期6周的同伴教育干预,对照组采取6周传统教育,6周的干预结束后,观察并比较两组病人的教育效果和血糖控制情况.[结果]干预后,两组病人对糖尿病的认识都有所提升,与对照组相比,研究组病人的认识提高更加明显;与教育前比较,两组病人空腹 、餐后2 h血糖均有降低,且研究组均低于对照组,差异均具有统计学意义(P<0.05).[结论]常规健康教育基础上加同伴教育对2型糖尿病病人的血糖控制效果明显,可以促使他们更好地接受糖尿病健康教育知识,提高治疗依从性.
关键词：2型糖尿病同伴教育自我护理健康教育血糖控制
分类号：R473.58(护理学)
论文发表日期：2018-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：4( 660-663 )
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