工科院校高等数学研究型教学探索
胡宏
徐州工程学院,数学与物理科学学院,江苏,徐州,221008
摘要：文章简要分析了工科院校高等数学传统教学模式,通过对教学方法科学化,教学手段的数字化,加强实践性教学环节等方面改进研究,存在弊端对工科院校高等数学研究型教学的新模式进行了有意的探索.
关键词：工科院校研究型教学教学现代化
分类号：G642(高等教育)
论文发表日期：2008-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：2( 116-117 )
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