矫正不良需求,追求人生的自我实现——浅谈大学生学习动机与成就动机的培养与激发
钦建华
徐州工程学院,教育科学技术学院,江苏,徐州,221006
摘要：目前,我国大多数大学生的身心是健康的,需求是正当的,道德主流是好的,是积极健康向上的.但由于受国际、国内等不良因素的影响,大学生在道德品质、政治素质、思想水平、不良需求等方面也存在着不可忽视的问题,这些不良的需求影响着大学生的学习动机、成就动机、政治思想以及品德等方面的素质.教育工作者要根据大学生的现状,祛除不良的需求,培养学生确立正确的学习目标,激发学习动机与成就动机,引导学生学会正确的归因,为学生的成才创造有利条件,从而达到人生的自我实现.
关键词：矫正不良需求培养激发学习与成就动机自我实现
分类号：G442(教育心理学)
资助基金：原江苏徐州教育学院院长基金研究项目(200506 SX 101)
论文发表日期：2008-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：4( 63-66 )
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