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大学物理教学质量与效果的探讨
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DOI:
10.3969/j.issn.1674-358X.2008.01.048
大学物理教学质量与效果的探讨
王克权
徐州工程学院,江苏,徐州,221008
摘要:
随着高等教育大众化的不断推进和招生规模的扩大,由于多种因素的影响,教学质量有所下降.文章从大学物理教学所面临的实际问题入手着重阐述了如何提高大学物理教学的质量和效果.
关键词:
因材施教
大众化教育
兴趣
教学质量
分类号:
G422(教学理论)
论文发表日期:
2008-01-01
在线出版日期:
2025-08-15
(本平台首次上网日期,不代表文献的发表时间)
页数:
2(
136-137
)
英文信息
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徐州教育学院学报
CSTPCD
ISSN:
1674-358X
年,卷(期):
2008,23(1)
所属栏目:
高校教学与改革