"金字塔"式英语教学模式浅析——对大学英语教学的反思
舒畅
徐州教育学院,外语系,江苏,徐州,221006
摘要："金字塔"式英语教学模式是在英语教学中运用的一种科学的教学模式.金字塔能够稳稳当当地矗立着,是因为其特殊的下大上小的结构.笔者认为,大学英语教师在教学中也应受到启发,借鉴"金字塔"的结构原理, 充分了解其基底与顶端的关系,从而帮助学生顺利达到金字塔光辉的顶端.
关键词："金字塔"式英语教学模式反思基底顶端
分类号：H319.1(英语)
资助基金：徐州教育学院2006年院长基金研究项目(200612WY003)
论文发表日期：2007-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：3( 109-110,121 )
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