谈谈多元智能理论及其对英语课堂教学的影响
王朋
徐州教育学院,江苏,徐州,221006
摘要：20世纪90年代,美国哈佛大学加德纳教授根据他多年对人类潜能的研究,提出了智能结构的新理论:多元智能理论.该理论引起了世界各国教育界的广泛重视.毫无疑问,它对我国英语教学也产生了深刻的影响.
关键词：多元智能理论智能结构英语语言教学教学目标教学设计情景化评估
分类号：H319.1(英语)
论文发表日期：2003-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：3( 102-104 )
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