基础教育新课程与高师教学改革
郑友训
徐州教育学院,教育系,江苏,徐州,221006
摘要:基础教育新课程实施给中小学教师的素质提出了严峻的挑战,为了培养适应时代需要高质量的师资,高师教学必须从专业设置、课程体系、教学模式等方面全面变革.
关键词:新课程高师教学改革
分类号:G423.07(教学理论)
论文发表日期:2003-01-01
在线出版日期:2025-08-15(本平台首次上网日期,不代表文献的发表时间)
页数:3( 72-74 )
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徐州教育学院学报

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CSTPCD
ISSN:1674-358X
年,卷(期):2003,18(1)