"主体先行学案法综合教学模式"探讨
苗新萍
徐州师范大学教师,221009
摘要："主体先行学案法综合教学模式"由学习目标、预备知识、新课部分,针对训练、有求必应、教师批阅、学法指导等组成;它的理论基础为建构主义学习理论,它强调主体性教育、现代教育、师生相互关系、教学情境创设;创建这一教学模式应加强现代教育技术的应用,强调素质教育、重视能力培养.
关键词：主体先行教学模式探讨
论文发表日期：2001-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：3( 96-98 )
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