构建面向21世纪的中小学教师继续教育课程体系
郑友训
徐州教育学院教育系副教授,221006
摘要：面向21世纪中小学教师继续教育课程体系的建构,是当前我国中小学教师继续教育研究的重要课题.本文从继续教育课程目标的确立入手,分析了继续教育课程内容选择与设置的基本原则,从而提出了多元化的继续教育课程结构和整体优化的继续教育课程系列的具体内容.
关键词：构建中小学教师继续教育课程体系
论文发表日期：2001-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：5( 64-68 )
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