“高频电子线路”课程中的行动导向教学法设计
张培
苏州市职业大学电子信息工程系,江苏苏州,215104
摘要：从行动导向教学法的由来背景、价值意义出发,按照行动导向教学法的设计要求,结合通信技术专业实践,以＂高频电子线路＂教学中的实际运用为例,给出了相应教学方案的设计方法,为课程改革打下基础.
关键词：行动导向教学法教学设计课程改革
分类号：G712(职业技术教育)
论文发表日期：2011-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：3( 72-74 )
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