优势内容递增健康教育在冠心病PCI患者服药依从性中的效果评价
宋亚兰
吴婷
杜春月
杨丹
王志英
潘丽珏
聂懿
1.湖北医药学院附属人民医院,湖北 十堰 4420002.湖北医药学院附属人民医院,湖北 十堰 4420003.湖北医药学院附属人民医院,湖北 十堰 4420004.湖北医药学院附属人民医院,湖北 十堰 4420005.湖北医药学院附属人民医院,湖北 十堰 4420006.湖北医药学院附属人民医院,湖北 十堰 4420007.湖北医药学院附属人民医院,湖北 十堰 442000
摘要：目的:探讨优势内容递增健康教育在冠心病冠状动脉介入治疗(PCI)患者服药依从性中的应用效果.方法:将心血管内科2018年7月—2018年12月收治的122例冠心病PCI患者作为观察组,2018年1月—2018年6月收治的115例冠心病PCI患者作为对照组.观察组采用优势内容递增健康教育,对照组采用常规健康教育.干预1个月、6个月后,比较两组患者的服药依从意愿和信心以及服药依从性.结果:干预1个月、6个月后,观察组患者服药依从意愿和信心以及服药依从性得分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论:应用优势内容递增健康教育对冠心病PCI患者实施健康教育,可以提高患者的服药依从意愿和信心,提高患者的服药依从性.
关键词：优势内容递增健康教育服药依从性
分类号：R473.2(护理学)
论文发表日期：2020-03-10
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：3( 229-231 )
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