反思教学在中医护理技术操作培训中的应用研究
吴巧媚
彭鹿
郑静霞
1.广州中医药大学第二临床医学院,5101202.广州中医药大学第二临床医学院,5101203.广州中医药大学第二临床医学院,510120
摘要：[目的]评价反思教学在中医护理技术操作临床培训中的应用效果。[方法]将76名学员分为两组，观察组采用反思教学法，对照组采用常规教学法，进行中医护理技术操作培训，比较两组学员理论知识及实践操作掌握程度。[结果]观察组理论考核与操作考核成绩均高于对照组(P<0.05)；观察组学员认为教学目标合理，教学内容有延伸和拓展，教学方案切合实际，师生积极互动。[结论]反思教学能提高学员的理论、操作水平，延伸和拓展教学内容，让教员与学员养成独立思考和中医思维的习惯，为中西医护士临床操作培训方法的改革提供参考和借鉴。
关键词：反思教学中医护理技术操作培训
分类号：G642.0(高等教育)
资助基金：中医药高等教育学会临床教育研究会临床教学科学研究项目(2013KT1092。)
论文发表日期：2015-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：2( 2111-2112 )
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