翻转课堂在计算机文化基础教学中的应用研究
刘辉
山东女子学院 山东济南250300
摘要：针对目前高校计算机公共课教学效果不明显等问题,本文在分析国内外高校采用翻转课堂教学效果的基础上,提出了计算机公共课教学的翻转课堂应用模式.结合教学案例给出翻转课堂的具体实施步骤,阐述课堂教学设计的课前、课中、课后三个阶段下学生与教师的主体任务,为计算机公共课翻转课堂教学提供参考.
关键词：翻转课堂计算机文化基础课堂教学
论文发表日期：2016-01-01
在线出版日期：2026-05-22（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：3( 94-96 )
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