园林专业“园林设计”课程实践教学改革研究——以阜阳师范学院为例
王敉敉1
杨黎明2
1.阜阳师范学院生命科学学院,安徽阜阳,2360412.合肥华祥规划建筑设计有限公司
摘要：“园林设计”课程作为园林专业的核心课程，实践教学环节占有举足轻重的位置，为了进一步深化实践教学体系改革，提升学生的动手实践能力，作者从教师、学生、院校和课程设置4个角度进行分析研究，以推动该学科的教学体系建设，办出有成效、有特色、有专长的课程体系。
关键词：园林设计实践教学教学改革
分类号：TU986(区域规划、城乡规划)
论文发表日期：2012-01-01
在线出版日期：2026-05-22（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：3( 96-98 )
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