赋权激励健康教育护理干预在系统性红斑狼疮患者中的应用
吴甜甜
刘悦
岳艳
蔡郭晓
无锡市第二人民医院 江苏无锡 214000
摘要：目的:探讨赋权激励健康教育护理干预在系统性红斑狼疮患者中的应用效果.方法:选取 2019 年 5 月 1 日～2021 年 8月 31 日收治的 90 例系统性红斑狼疮患者作为研究对象,随机分为对照组和研究组各 45 例,对照组实施常规健康教育护理干预,研究组在此基础上联合实施赋权激励健康教育护理干预;比较两组干预前及干预 4 周的自护能力[采用自我护理能力测定量表(ESCA)],心理弹性[采用心理弹性量表(CD-RISC)],治疗依从性.结果:干预 4 周后,两组ESCA、CD-RISC、治疗依从性评分高于干预前(P<0.05),且研究组高于对照组(P<0.05,P<0.01).结论:赋权激励健康教育护理干预可提高系统性红斑狼疮患者自我护理能力,改善心理弹性水平,提升临床治疗护理依从性.
关键词：系统性红斑狼疮赋权激励健康教育自护能力心理弹性依从性
分类号：R473.5(护理学)
论文发表日期：2024-08-20
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：3( 165-166,封3 )