健康教育联合心理护理对白内障术后患者的影响
蒋翠娟
术雯雯
许文雪
宫立莹
梅倩
山东大学齐鲁医院 山东大学护理理论与实践创新研究中心 山东济南 250012
摘要：目的:探讨健康教育联合心理护理对白内障术后患者心理状态的影响.方法:根据纳排标准纳入 2022 年 1 月 10 日～2023 年 2 月 20 日就诊于山东省某三甲医院的白内障术后患者 124 例,随机分为对照组和干预组各 62 例;对照组采取常规护理,干预组采取健康教育联合心理护理.采用汉密顿焦虑量表(HAMA)与汉密顿抑郁量表(HAMD)评估患者负性情绪,使用简明健康状况调查问卷(SF-36)评估患者生活质量.结果:护理后,干预组HAMA、HAMD评分均低于对照组(P<0.05),SF-36 中的精力、情感职能维度评分高于对照组(P<0.05).结论:健康教育联合心理护理可改善白内障术后患者心理状态,提高情感与精力方面的生活质量.
关键词：白内障健康教育心理护理焦虑抑郁生活质量
分类号：R473.77(护理学)
论文发表日期：2024-01-20
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：3( 85-87 )