基于IMB模型健康教育对全髋关节置换术患者的影响
钟琳1
曾秀琼2
黎桂2
于玉秀2
何水文2
1.贺州市中医医院 广西贺州 542899;广西中医药大学2.贺州市中医医院 广西贺州 542899
摘要：目的:探讨基于信息-动机-行为技巧(IMB)模型健康教育在全髋关节置换术(THR)患者中的应用效果.方法:选择2021 年 7 月 1 日～2022 年 12 月 31 日 72 例行THR患者随机分为对照组和研究组各 36 例,对照组给予常规护理干预,研究组在此基础上实施基于IMB模型的健康教育;比较两组出院准备度[采用全髋关节置换术后出院准备度量表(PTHRDSS)]、自我效能[采用骨科特异性康复自我效能感量表(SER)]、心理状态[采用焦虑自评量表(SAS)和抑郁自评量表(SDS)]、髋关节功能[采用Harris评分(HSS)]及康复依从性.结果:研究组PTHRDSS评分及康复依从性高于对照组(P<0.01);两组干预 3 个月后SER、HSS评分高于干预前(P<0.05),研究组干预 3 个月后SER、HSS评分高于对照组(P<0.01);两组干预 3 个月后SAS、SDS评分低于干预前(P<0.05),研究组干预 3 个月后SAS、SDS评分低于对照组(P<0.01).结论:基于IMB模型的健康教育可有效提升THR患者出院准备度,缓解焦虑、抑郁情绪,改善自我效能感,促进髋关节功能恢复,提升康复依从性.
关键词：全髋关节置换术IMB模型健康教育焦虑抑郁出院准备度自我效能依从性
分类号：R473.6(护理学)
资助基金：广西壮族自治区卫生健康委员会自筹经费科研课题(Z20210868)
论文发表日期：2023-12-20
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：3( 101-103 )