TSD模式下行为管理对漏斗胸微创矫正术患儿的影响
陈俊霞
陈新让
王亚楠
郑州大学第一附属医院 河南郑州 450000
摘要：目的:探讨告知-演示-操作(TSD)模式下行为管理对漏斗胸微创矫正术患儿的影响.方法:选取 2018 年 10 月 1 日～2021 年 10 月 31 日择期行漏斗胸微创矫正术(Nuss术)的 106 例漏斗胸患儿为研究对象,按入院时间分为观察组和对照组各 53例,对照组给予常规护理,观察组在此基础上实施TSD模式下行为管理;比较两组干预前后儿童焦虑情绪障碍筛查表(SCARED)评分、Frankl评分、儿童抑郁自评量表(CDI)评分、Houpt行为量表评分、生活质量评分及血压水平.结果:干预后,两组SCARED评分、CDI评分及收缩压低于干预前(P<0.05),且观察组低于对照组(P<0.05);干预后,两组Frankl评分、Houpt行为量表评分、生活质量评分及舒张压高于干预前(P<0.05),且观察组高于对照组(P<0.05).结论:TSD模式下行为管理可有效缓解漏斗胸微创矫正术患儿术后焦虑、抑郁情绪,提升其治疗依从性,改善生活质量,降低应激反应.
关键词：漏斗胸漏斗胸微创矫正术告知-演示-操作行为管理模式焦虑抑郁应激反应生活质量
分类号：R473.72(护理学)
论文发表日期：2023-11-20
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：3( 146-148 )