精细化理念的健康教育联合引导式放松训练在慢性化脓性中耳炎患者围术期中的应用
张贵
袁泉良
杨琛
李春柯
南阳市中心医院 河南南阳 473000
摘要：目的:探讨精细化理念的健康教育联合引导式放松训练在慢性化脓性中耳炎(CSOM)患者围术期中的应用效果.方法:选取 2021 年 10 月 1 日～2022 年 10 月 31 日收治的 70 例行择期手术治疗的CSOM患者作为研究对象,随机分为对照组和观察组各 35 例,对照组给予围术期常规护理,观察组在常规护理基础上给予精细化理念的健康教育联合引导式放松训练.比较两组治疗应对[采用医学应对问卷(MCMQ)]、自护能力[采用自我护理能力测定量表(ESCA)]、心理韧性[采用心理弹性量表(CD-RISC)]、负性情绪[采用正负性情绪量表(PANAS)]、生活质量[采用CSOM生活质量量表(CSOM-QOL)].结果:干预后,两组治疗面对、回避、屈服评分均优于干预前(P＜0.05),且观察组优于对照组(P＜0.01);干预后,两组自我概念、自护责任感、自我护理技能、健康知识水平评分均高于干预前(P＜0.05),且观察组高于对照组(P＜0.01);干预后,两组坚韧性、力量性、乐观性评分均高于对照组(P＜0.05),且观察组高于对照组(P＜0.01);干预后,两组PANAS评分均优于干预前(P＜0.05),且观察组优于对照组(P＜0.01);干预后,两组躯体症状、医疗资源、情感障碍及日常生活受限评分均高于干预前(P＜0.05),且观察组高于对照组(P＜0.01).结论:将精细化理念的健康教育联合引导式放松训练应用于CSOM患者围术期,可有效提升患者治疗应对积极性及自我护理能力,强化心理积极性,改善生活质量.
关键词：精细化理念健康教育引导式放松训练慢性化脓性中耳炎围术期护理自我护理心理韧性生活质量
分类号：R473.6(护理学)
论文发表日期：2023-10-20
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：5( 116-120 )