配偶沟通联合认知负荷式饮食教育对妊娠期糖尿病患者的影响
吴莹
金荣
卫小妹
东台市人民医院 江苏东台224200
摘要：目的:探讨配偶沟通联合认知负荷式饮食教育对妊娠期糖尿病(GDM)患者的影响.方法:选取2020年1月1日～2022年1月1日收治的100例GDM患者为研究对象,依照区组随机化分组法分为对照组和观察组各50例,对照组实施常规护理,观察组在常规护理基础上实施配偶沟通联合认知负荷式饮食教育;比较两组干预1个月后血糖控制情况,干预前、干预1个月后健康知识掌握情况及自我管理能力,妊娠结局.结果:干预1个月后,观察组餐后1、2 h血糖控制达标情况均优于对照组(P<0.05);干预1个月后,两组健康教育情况、自我管理能力评分均高于干预前(P<0.05),且观察组高于对照组(P<0.05,P<0.01);观察组不良妊娠结局优于对照组(P<0.05).结论:将配偶沟通联合认知负荷式饮食教育应用于GDM患者中,能有效控制血糖,增强患者健康知识掌握程度和自我管理能力,改善妊娠结局,具有较高的临床应用价值.
关键词：配偶沟通认知负荷饮食教育妊娠期糖尿病妊娠结局
分类号：R473.71(护理学)
论文发表日期：2023-05-05
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：3( 154-156 )