家庭参与式干预模式联合健康教育路径在癫痫患儿中的应用
罗书影
王佳慧
张旭
苏州大学附属儿童医院 江苏苏州215000
摘要：目的:探讨家庭参与式干预模式联合健康教育路径在癫痫患儿中的应用效果.方法:选取2019年4月1日～2021年4月1日就诊的80例癫痫患儿为研究对象,以盲摸双色球法分为实验组和对照组各40例,对照组行家庭参与式干预,实验组在此基础上采用健康教育路径干预;比较两组依从性[采用Morisky用药依从性问卷(MMAS-8)]、疾病知识掌握程度及家庭管理水平[采用中文版家庭管理测量量表(FaMM)].结果:实验组依从性、疾病知识掌握程度、FaMM评分均高于对照组(P<0.05,P<0.01).结论:家庭参与式干预模式联合健康教育路径可提高癫痫患儿的依从性、疾病知识掌握程度及家庭管理水平.
关键词：家庭参与式干预模式健康教育路径癫痫患儿依从性疾病知识掌握情况家庭管理水平
分类号：R473.72(护理学)
论文发表日期：2022-08-05
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：3( 143-145 )