情景式疾病健康教育在肾结石患者护理中的应用
胡小丽
印良美
徐青青
陈瑞瑞
南通市中医院 江苏南通226001
摘要：目的:探讨情景式疾病健康教育在肾结石患者护理中的应用效果.方法:选取2019年7月1日～2021年7月1日收治的92例肾结石患者为研究对象,随机分为对照组和研究组各46例,对照组实施常规健康教育,研究组实施情景式疾病健康教育;比较两组干预前后临床康复指标[包括健康知识掌握情况、一般自我效能感量表(GSES)、生存质量测定量表简表(QOL-BREF)]、并发症发生情况.结果:干预后,研究组健康知识掌握情况、GSES评分、QOL-BREF评分均高于对照组(P<0.01);研究组并发症发生率低于对照组(P<0.05).结论:对肾结石患者实施情景式疾病健康教育,可提高患者临床各项康复指标,减少并发症的发生,对促进患者快速康复具有积极意义.
关键词：肾结石情景式疾病健康教育自我效能感
分类号：R473.5(护理学)
论文发表日期：2022-08-05
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：4( 129-132 )