TBL联合情景模拟法在口腔门诊护士急救技能培训中的应用
薛伟
刘艮兰
刘彦
中国人民解放军战略支援部队特色医学中心 北京市100101
摘要:目的:探讨以团队为基础的学习模式(TBL)联合情景模拟法在口腔门诊护士急救技能培训中的应用效果.方法:2018年1月1日~12月31日的30名口腔门诊护士采用传统培训模式(实施前),2019年2月1日~2020年1月30日采用TBL联合情景模拟法(实施后);比较实施前后护士理论和操作成绩以及应急事件处理能力评分情况.结果:实施后护士理论和操作成绩以及应急事件处理能力评分均高于实施前(P<0.05).结论:TBL联合情景模拟法能激发护士学习的积极性,增强护士团队协作精神,从而有效提高口腔门诊护士的急救技能.
关键词:以团队为基础的学习模式情景模拟口腔门诊急救技能
分类号:R192.6(卫生事业管理(保健组织与事业))
论文发表日期:2022-04-05
在线出版日期:2025-08-15(本平台首次上网日期,不代表文献的发表时间)
页数:3( 165-167 )
齐鲁护理杂志

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CSTPCD
ISSN:1006-7256
年,卷(期):2022,28(7)
所属栏目:护理教育