兴趣诱导干预在门诊肌内注射患儿中的应用
刘颖
戴凌敏
王佳芬
复旦大学附属儿科医院 上海市201100
摘要：目的:探讨兴趣诱导干预在门诊肌内注射患儿中的应用效果.方法:将2019年6月1日～12月1日门诊接受肌内注射的100例患儿,按照随机数字表法分为对照组和观察组各50例,对照组实施常规护理干预,观察组在对照组基础上增加兴趣诱导干预;比较两组穿刺时间、心理状态[采用斯宾思儿童焦虑量表(SCAS)]、治疗配合度、舒适度[采用Wong?Baker面部表情疼痛量表(Wong?Baker)和儿童疼痛行为量表(FLACC)].结果:观察组穿刺时间短于对照组(P<0.01);干预后,两组SCAS评分低于干预前(P<0.01),且观察组低于对照组(P<0.01);注射中及注射后30 s,观察组Wong?Baker、FLACC评分均低于对照组(P<0.01);观察组治疗配合度优于对照组(P<0.05).结论:兴趣诱导干预可有效缓解门诊肌内注射患儿的焦虑情绪,改善其心理状态,提高患儿治疗配合度,从而增强其舒适度.
关键词：兴趣诱导干预肌内注射心理状态治疗配合度舒适度
分类号：R473.72(护理学)
论文发表日期：2021-10-05
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：3( 156-158 )