操作技能直接观察评估法在实习护士静脉输液教学中的应用
王姣姣
谭覃
祁静文
朱佳林
孙尚念
徐征
1.北京大学第一医院 北京市1000342.北京大学第一医院 北京市1000343.北京大学第一医院 北京市1000344.北京大学第一医院 北京市1000345.北京大学第一医院 北京市1000346.北京大学第一医院 北京市100034
摘要：目的:探讨操作技能直接观察评估法(DOPS)在实习护士静脉输液教学中的应用效果.方法:采用前瞻性自身对照的方法,对83名实习护士采用DOPS在临床实际情境下对静脉输液相关的9项指标及满意度进行考核.结果:经考核,9项指标均符合平均预期能力,其中掌握操作适应证、相关解剖关系及操作技术,同患者交流并获得知情同意,需要时及时寻求帮助,交流沟通技巧,专业素养和患者照顾,总体表现等方面均提高(P＜0.05);师生满意度提高(P ＜ 0.01).结论:在静脉输液临床教学中,DOPS可有效反映教学中存在的问题,提高临床护理在静脉输液方面的教学效果.
关键词：操作技能直接观察评估法实习护士静脉输液护理教育
分类号：R192.6(卫生事业管理（保健组织与事业）)
论文发表日期：2021-01-20
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：3( 163-165 )