多元化教育支持对子宫内膜息肉手术患者的影响
刘静蓉
李慧
王春燕
1.大余县人民医院 江西大余3415002.大余县人民医院 江西大余3415003.大余县人民医院 江西大余341500
摘要：目的:探讨多元化教育支持对子宫内膜息肉(EP)手术患者的影响.方法:将80例接受宫腔镜电切术治疗的EP患者按不同护理方法分为观察组和对照组各40例,对照组开展常规围术期健康教育,观察组在此基础上开展多元化支持教育,比较两组临床效果.结果:观察组术后住院时间短于对照组(P ＜0.05),满意度高于对照组(P ＜0.01),并发症发生率低于对照组(P＜0.05);两组干预后焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)评分低于干预前(P＜0.01),观察组干预后SAS、SDS评分低于对照组(P＜0.01).结论:对开展宫腔镜电切术治疗的EP患者开展多元化教育支持可改善患者负性情绪及护理满意度,缩短住院时间,降低并发症发生率.
关键词：子宫内膜息肉手术多元化教育支持围术期护理焦虑抑郁满意度
分类号：R473.71(护理学)
论文发表日期：2021-01-20
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：3( 150-152 )