健康教育模式在老年宫颈癌PICC置管化疗间歇期患者中的应用
刘文菊1
闫荣1
伊洪莉2
1.山东省肿瘤医院 山东济南2501172.山东省立医院
摘要：目的:探讨健康教育模式在老年宫颈癌PICC置管化疗间歇期患者中的应用方法及效果.方法:将84例老年宫颈癌PICC置管化疗间歇期患者随机分为观察组和对照组各42例;对照组给予常规护理干预,观察组在此基础上实施健康教育模式;比较两组护理效果.结果:两组患者自我管理能力、宫颈癌认知率、治疗依从性、导管维护良好率、预后良好率比较差异均有统计学意义(P<0.01,P<0.05).结论:健康教育模式可提高老年宫颈癌PICC置管化疗间歇期患者的治疗依从性,提升患者自我管理能力,改善导管维持效果和预后.
关键词：宫颈癌健康教育化疗间歇期治疗依从性
分类号：R473.73(护理学)
论文发表日期：2020-05-20
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：3( 89-91 )