基于视频的健康教育方式对哮喘患儿的影响
林惠玲
顾玉銮
刘慧
李文娥
卢小婷
1.深圳市罗湖区人民医院 广东深圳5180002.深圳市罗湖区人民医院 广东深圳5180003.深圳市罗湖区人民医院 广东深圳5180004.深圳市罗湖区人民医院 广东深圳5180005.深圳市罗湖区人民医院 广东深圳518000
摘要：目的:探讨基于视频的健康教育方式对哮喘患儿的影响.方法:采用随机数字表法将2018年10月1日～2019年10月31日诊治的120例哮喘患儿分为对照组和研究组各60例,对照组给予常规健康教育干预,研究组在常规健康教育基础上给予基于视频的健康教育方式;比较两组干预前后自我管理能力、生活质量[采用汉化版哮喘儿童生命健康调查问卷(PAQLQ)]、治疗依从性及哮喘控制情况.结果:干预后,研究组自我管理能力中日常生活、社会心理、疾病医学评分,PAQLQ中症状、情感、活动评分均高于对照组(P<0.01,P<0.05);研究组哮喘总控制率高于对照组(P<0.05);干预后,研究组依从性高于对照组(P<0.01).结论:将基于视频的健康教育方式应用于哮喘患儿的护理干预中,可明显提高其自我管理能力、治疗依从性和生活质量,同时还有利于其哮喘病情的控制.
关键词：视频健康教育哮喘自我管理生活质量
分类号：R473.72(护理学)
论文发表日期：2020-04-05
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：4( 102-105 )