翻转课堂在实习护生腹膜透析换液教学中的应用
杜爽1
王秀丽2
1.新疆维吾尔自治区人民医院 新疆乌鲁木齐 8300012.新疆维吾尔自治区人民医院米东医院
摘要：目的:探讨翻转课堂在实习护生腹膜透析换液教学中的应用方法及效果.方法:选取2017年7月 ～2018年6月30名实习护生为对照组,采用常规教学方法.选取2018年7月 ～2019年6月30名实习护生为观察组,教学过程中采用翻转课堂,比较两组教学效果.结果:两组考核成绩及教学满意度比较差异均有统计学意义(P<0.05).结论:翻转课堂应用于实习护生腹膜透析换液教学,有利于护生更好地接受知识,提升技能,同时提升了学习积极性和自信心,具有较好的教学效果.
关键词：实习护生翻转课堂腹膜透析换液
分类号：R192.6(卫生事业管理（保健组织与事业）)
论文发表日期：2019-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：2( 134-135 )