细节思维管理法在精神科护士培养中的应用
洪琴
靳园园
谭红
周李想
1.珠海市慢性病防治中心 广东珠海5190002.珠海市慢性病防治中心 广东珠海5190003.珠海市慢性病防治中心 广东珠海5190004.珠海市慢性病防治中心 广东珠海519000
摘要：目的:探讨细节思维管理法在精神科护士培养中的应用方法及效果.方法:将2018年1月～12月200例精神科患者和30名精神科护理人员作为研究对象.2018年6月开始对30名护理人员实施细节思维管理.2018年1月～6月100例患者纳入对照组,2018年7月～12月100例患者纳入观察组.观察细节思维管理法实施效果.结果:实施细节思维管理法前后护理人员焦虑自评量表(SAS)评分、心理素质评分、护理质量评分比较差异有统计学意义(P<0.05),观察组患者护理安全性事件发生率低于对照组(P<0.05).结论:细节思维管理法可明显改善精神科护士的焦虑情绪和心理状态,提高护理质量,降低护理期间不良事件发生率.
关键词：细节思维管理法精神科护士焦虑心理素质护理质量
分类号：R197.3(卫生事业管理（保健组织与事业）)
论文发表日期：2019-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：3( 123-125 )