双多双全教育模式在永久性结肠造口患者中的应用
韩照红
黄赛琼
梁倩华
1.阳江市中医医院 广东阳江5295002.阳江市中医医院 广东阳江5295003.阳江市中医医院 广东阳江529500
摘要：目的:探讨双多双全教育模式在永久性结肠造口患者中的应用效果.方法:将2017年1月～9月行永久性结肠造口术患者46例设为对照组,接受常规造口教育;将2017年10月～2018年6月行永久性结肠造口术患者46例设为观察组,接受双多双全教育模式,比较两组患者护理效果.结果:观察组永久性结肠造口患者出院时、出院3个月自我护理能力评分显著高于对照组,出院3个月生活质量评分显著高于对照组(P＜0.05).结论:采用双多双全教育模式对永久性结肠造口患者进行干预,可促进患者自护能力及生活质量有效提升.
关键词：永久性结肠造口造口护理双多双全教育模式
分类号：R473.6(护理学)
资助基金：阳江市科技计划项目(社发[2017]40)
论文发表日期：2019-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：3( 107-109 )