中西医结合健康教育方案对骨质疏松症患者的影响
徐伟娥
林敏
陆静波
1.上海中医药大学附属岳阳中西医结合医院 上海市2004372.上海中医药大学附属岳阳中西医结合医院 上海市2004373.上海中医药大学附属岳阳中西医结合医院 上海市200437
摘要：目的:探讨中西医结合健康教育方案对骨质疏松症患者的影响.方法:将66例骨质疏松症患者随机分为对照组和观察组各33例.对照组在常规治疗基础上给予常规健康指导,观察组在常规治疗基础上给予中西医结合健康教育.采用骨质疏松症认知问卷(OKT)和简化的McGill疼痛问卷表于入组时、干预3个月后评价两组患者对疾病认知程度及疼痛评分.结果:两组干预3个月后,观察组OKT评分高于对照组(P<0.05),疼痛分级指数高于对照组(P>0.05),视觉模拟评分法评分低于对照组(P<0.05),疼痛强度低于对照组(P<0.05).结论:中西医结合健康教育方案可提高骨质疏松症患者健康教育认知程度,有效改善骨质疏松症患者疼痛状态.
关键词：中西医结合健康教育疼痛疾病认知骨质疏松症
分类号：R473.6(护理学)
资助基金：上海市护理学会科研课题项目(2015 QN -B02)上海中医药大学校级科研项目(2014HL25)
论文发表日期：2018-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：3( 64-66 )