护理学生接受标准化病人培训的体验研究
张明月
陆欣
路嘉
许静
陈蓉
赵岫雯
1.贵阳护理职业学院 贵州贵阳5500812.贵阳护理职业学院 贵州贵阳5500813.贵阳护理职业学院 贵州贵阳5500814.贵阳护理职业学院 贵州贵阳5500815.贵阳护理职业学院 贵州贵阳5500816.贵阳护理职业学院 贵州贵阳550081
摘要：目的:通过探讨护理学生接受标准化病人(SP)培训的真实学习体验,了解SP培训对他们的影响.方法:采用半结构式深度访谈法收集12名接受SP培训的真实体验,运用现象学分析方法进行分析.结果:护理学生接受SP培训的真实学习体验提炼出4大主题:感受临床、主动学习、能力提升、富有挑战.结论:接受SP培训对护理学生的专业学习具有积极的学习效果,教师在对护理学生进行SP培训的过程中要注意正确引导和支持学生,培养他们成为合格的学生标准病人(SSP).
关键词：护理学生SP培训真实体验
分类号：R192.9(卫生事业管理（保健组织与事业）)
资助基金：2017年贵州省教育科学规划课题(一般)立项项目(2017B015)
论文发表日期：2018-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：3( 92-94 )