Teach-back健康教育在老年糖尿病患者中的应用
梁婷婷
王秀丽
1.山东省交通医院 山东济南2500312.山东省交通医院 山东济南250031
摘要：目的:探讨Teach-back健康教育在老年糖尿病患者中的应用效果.方法:将60例老年糖尿病患者依据信封式随机分为对照组和观察组各30例,对照组进行常规教育干预,观察组进行Teach-back健康教育;比较两组空腹血糖(FBG)、餐后2 h血糖(2 hPG)、疾病认知度、治疗依从性及生活质量.结果:观察组干预后FBG、2 hPG均低于对照组(P<0.05),且疾病认知度、治疗依从性及生活质量均优于对照组(P<0.05,P<0.01).结论:对老年糖尿病患者实施Teach-back健康教育,可提高患者疾病认知度、治疗依从性,稳定机体血糖水平,从而提高患者生活质量.
关键词：老年糖尿病Teach-back健康教育生活质量
分类号：R473.5(护理学)
论文发表日期：2018-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：3( 75-77 )