任务导向-行为链接培训模式在早产儿延续护理中的应用
梁展穗
陈月凤
邓杨富
梁意妹
欧阳笑金
黄润忠
1.暨南大学附属顺德区妇幼保健院 广东佛山5283002.暨南大学附属顺德区妇幼保健院 广东佛山5283003.暨南大学附属顺德区妇幼保健院 广东佛山5283004.暨南大学附属顺德区妇幼保健院 广东佛山5283005.暨南大学附属顺德区妇幼保健院 广东佛山5283006.暨南大学附属顺德区妇幼保健院 广东佛山528300
摘要：目的:探讨任务导向-行为链接培训模式在早产儿延续护理中的应用效果.方法:将早产儿家长随机分为观察组与对照组各58名,对照组家长接受常规延续护理,观察组家长接受任务导向-行为链接培训模式,比较两组干预效果及护理满意度.结果:观察组家长育儿技能评分和护理满意度评分均高于对照组(P<0.05),且亲职压力评分显著低于对照组(P<0.05).结论:采用任务导向-行为链接培训模式对早产儿家长实施延续护理,有利于缓解该类家长的亲职压力,提高其早产儿育儿技能和延续护理满意度.
关键词：任务导向行为链接早产儿延续护理满意度
分类号：R473.72(护理学)
论文发表日期：2017-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：3( 84-86 )